Aiguiser le jugement critique des jeunes : rencontre avec Saphia Weladji

Ancienne participante de l'émission 100 génies, sur ICI Télé, Saphia Weladji met désormais son dynamisme au service de la réussite éducative et du journalisme citoyen. Actuellement gestionnaire de communauté pour les Partenaires pour la réussite éducative dans les Laurentides (PREL), cette étudiante passionnée s'investit également comme journaliste stagiaire pour le média jeunesse Le Curieux — un média numérique québécois qui vulgarise l'actualité nationale et internationale pour les 8 à 12 ans —, où elle s'efforce de rendre le monde et ses enjeux environnementaux accessibles à la relève de demain.

Luna - Qu'est-ce qui t’a menée vers le journalisme ?
Saphia - Ça a commencé au secondaire quatre. J’avais une professeure d’histoire qui, à chaque début de cours, nous faisait parler d’actualité, de ce qui se passe dans le monde. Je posais tellement de questions qu’on passait parfois toute la période à parler du sujet puisque j’étais très intéressée. L’enseignante devait même parfois me couper pour qu’on puisse parler d’histoire. Finalement, tout cela m’a mis la puce à l’oreille : j’aimais l’actualité, j’aimais les nouvelles, j’aimais comprendre le monde. Plus tard, j’ai participé à une émission télévisée qui se nomme 100 génies, où l’on parlait d’actualité. J’ai pu observer ce qui se passait de l’autre côté de l’écran de ma télé. Ces expériences ont forgé mon envie de devenir journaliste.

Florence - Pourquoi as-tu choisi de travailler avec le Curieux ?
Saphia - Je suis jeune et j’ai toujours eu un intérêt pour l’actualité du domaine jeunesse. J’ai beaucoup aimé l’école et l'éducation a toujours été importante [pour moi]. J’ai aussi été animatrice de camp de jour, donc tout ce qui touche les jeunes, c’est vraiment quelque chose que j’adore. Quand j’ai découvert le média Le Curieux, je me suis dit que c’était fou qu’il existe un média qui combine mes deux passions : les jeunes et l’actualité. Alors j’ai eu le désir de m’impliquer dans ce projet et d’écrire pour ce beau média.

L : Est-ce que tu penses que la revue Le Curieux a un impact concret sur la façon dont les jeunes perçoivent l’environnement ?
S : Oui, je suis convaincue de cela. On parle de sujets qui sont souvent moins abordés, par exemple la pollution lumineuse. C’est un sujet qu’on a préparé avec la SÉPAQ, qui est bien vulgarisé et permet donc aux jeunes d’être sensibilisés à cette réalité importante. Cela invite ceux qui peuvent agir contre la pollution lumineuse à voir les défis. C’est vulgarisé pour eux, donc ça leur permet de mieux faire face à ce genre de défis.
On parle aussi du surtourisme. C’est un sujet important qui a de nombreux liens avec l'environnement. Tout cela pour dire que les petits dossiers qu’on fait sur l’environnement sont nécessaires et peuvent aider les jeunes.

F : Que peut-on faire pour améliorer son jugement critique ?
S : Pour améliorer son jugement critique, il faut être curieux, s'intéresser à tout et n’importe quoi, et ne pas se fier à une seule personne, mais à plusieurs points de vue différents. Il faut comprendre le sujet qui nous intéresse globalement, pas simplement en surface. Comme on le dit souvent, on doit aller chercher la source où elle est, c’est-à-dire cliquer jusqu’au bout de ce que tu peux aller pour vraiment comprendre l’ensemble du sujet.

Produire un article pour les enfants

Faire du journalisme en s'adressant à des enfants de 8 à 12 ans demande la même rigueur que pour des adultes. Lorsqu'elle tient une idée, Saphia fait de la recherche sur le sujet : des nouvelles, des faits, des sources fiables, etc. Par la suite, elle regroupe les informations importantes, puis elle essaie de trouver un angle précis pour écrire son article. Après la recherche vient le moment de la rédaction, avec une bonne accroche, un développement et une écriture adaptée à un jeune public. Finalement, après un travail de révision, vient le temps de la diffusion de l'article dans la revue.

Expérience de rédaction

Nous avons eu une très agréable expérience de rédaction avec cet article. Que ce soit lors de l’entrevue, de l’écriture ou de la correction, tout était une partie de plaisir. Première expérience pour l’une, deuxième pour l’autre, nous nous sommes bien entendues et recommandons à 100% le laboratoire des jeunes journalistes en environnement. Nous tenons à remercier Rémi, rédacteur en chef de FAITQUE, qui nous a assuré un soutien constant lors de la retranscription. Bref, une expérience inoubliable et enrichissante!